全力實現(xiàn)義務(wù)教育有保障 助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn) 全國控輟保學(xué)暨農(nóng)村學(xué)校建設(shè)工作現(xiàn)場推進會召開

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅和教育工作的重要論述，認真落實全國教育大會精神，切實抓好中央脫貧攻堅專項巡視整改工作，5月28日，教育部在青海省西寧市召開全國控輟保學(xué)暨農(nóng)村學(xué)校建設(shè)工作現(xiàn)場推進會，總結(jié)交流各地控輟保學(xué)和農(nóng)村學(xué)校建設(shè)工作經(jīng)驗做法，分析研判形勢，對控輟保學(xué)和農(nóng)村學(xué)校建設(shè)工作進行再動員、再部署、再推進，以確保實現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”目標(biāo)，為2020年如期完成脫貧攻堅任務(wù)奠定堅實基礎(chǔ)。教育部黨組書記、部長陳寶生出席會議并講話，青海省委書記王建軍出席會議并致辭，教育部黨組成員、副部長鄭富芝主持會議并作總結(jié)講話。

陳寶生充分肯定了青海省和有關(guān)省份在控輟保學(xué)和農(nóng)村學(xué)校建設(shè)工作中取得的經(jīng)驗和成績。他指出，黨中央、國務(wù)院高度重視義務(wù)教育工作，以加強控輟保學(xué)和農(nóng)村學(xué)校建設(shè)為重點，全面推動實現(xiàn)義務(wù)教育有保障。面對打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意教育的新形勢新任務(wù)，各地要進一步增強做好控輟保學(xué)和農(nóng)村學(xué)校建設(shè)工作的責(zé)任感緊迫感，站在培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人、決勝全面小康、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的高度，進一步提高思想認識，打好控輟保學(xué)這場命運之戰(zhàn)、未來之戰(zhàn)、振興之戰(zhàn)、長治久安之戰(zhàn)。他強調(diào)，一要帶著使命做控輟，精準(zhǔn)確定對象，精準(zhǔn)開展工作；二要帶著責(zé)任搞勸返，加大工作投入，確保應(yīng)入盡入、應(yīng)返盡返；三要帶著真情抓管理，教學(xué)管理雙發(fā)力，讓學(xué)生留下來學(xué)得好；四要按照規(guī)律提質(zhì)量，強化分類指導(dǎo)，提高育人質(zhì)量，切實提高鞏固率，確保2020年交出一份人民滿意的“義務(wù)教育有保障”的合格答卷。

陳寶生要求，要加強學(xué)校建設(shè)，推動農(nóng)村教育走向標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代化，做到“四個新”，努力打造鄉(xiāng)村教育2.0升級版。一是合理布局制定學(xué)校“新規(guī)劃”。要準(zhǔn)確把握布局要求，妥善處理撤并問題，綜合利用閑置校園校舍。二是確保達標(biāo)建設(shè)“新學(xué)校”。要完善鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)?；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，啟動實施鄉(xiāng)村學(xué)校溫馨校園建設(shè)。三是注重質(zhì)量打造“新課堂”。要以學(xué)生為中心，以高素質(zhì)教師為基礎(chǔ)，以信息化為紐帶，以農(nóng)村社會大課堂為支撐，推進鄉(xiāng)村教育的“課堂革命”。四是科學(xué)管理形成“新機制”。要促進城鄉(xiāng)一體化辦學(xué)機制，完善教師統(tǒng)籌配置機制，形成學(xué)校管理水平提升機制，以管理促發(fā)展、向管理要質(zhì)量。

鄭富芝在總結(jié)講話中要求各地認真抓好本次會議精神貫徹落實工作，在控輟保學(xué)工作上要站位再提高、責(zé)任再壓實、舉措再有力、操作再精細；在農(nóng)村學(xué)校建設(shè)工作上要加大規(guī)劃力度、建設(shè)力度和質(zhì)量提升力度，合理規(guī)劃學(xué)校布局，處理好當(dāng)前和長遠的關(guān)系、集中和分散的關(guān)系，加大資金投入，統(tǒng)籌整合各種建設(shè)項目，補齊建設(shè)短板，更加注重農(nóng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，切實保障適齡兒童接受良好義務(wù)教育。

會上，青海省人民政府、云南省教育廳、貴州省黔西南州教育局、河南省教育廳、甘肅省教育廳、吉林省農(nóng)安縣教育局、安徽省教育廳、河北省石家莊外國語教育集團以“視頻看現(xiàn)場”的方式，就控輟保學(xué)、鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)、教育信息化、城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶等工作做經(jīng)驗交流。會前，與會人員還實地考察了青海省5個縣的控輟保學(xué)和農(nóng)村學(xué)校建設(shè)情況。

各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育廳（教委）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局負責(zé)同志，“三區(qū)三州”地市級政府負責(zé)同志以及教育部有關(guān)司局負責(zé)同志參加會議。

---轉(zhuǎn)自教育部網(wǎng)站

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